素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一體化必備解決方案
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目前藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的問題及運(yùn)營(yíng)管理方案
發(fā)布時(shí)間：2018-09-20 08:52:05 來源：苗芽教務(wù) 瀏覽量：2557藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)營(yíng)與招生，不同于傳統(tǒng)的文化學(xué)科，因此在日常運(yùn)營(yíng)管理過程當(dāng)中，不應(yīng)當(dāng)照搬一些傳文化學(xué)科的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理模式，否則，可能不僅會(huì)給自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來額外的成本開支，更要命的是得不到理想的市場(chǎng)回報(bào)。
當(dāng)前藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨哪些運(yùn)營(yíng)問題與癥狀?針對(duì)這些問題應(yīng)當(dāng)怎樣及時(shí)采取符合當(dāng)前情況的應(yīng)對(duì)策略，防止問題慢性惡化。
一、招生困難
總覺得傳單招生效果不明顯，但也找不到更好的方法，所以就繼續(xù)在學(xué)校門口和小區(qū)發(fā)傳單；也曾嘗試網(wǎng)絡(luò)宣傳，但覺得效果也不明顯，學(xué)校網(wǎng)站訪問量低；百度競(jìng)價(jià)又死貴；而自己又陷入做活動(dòng)成本高的糾結(jié)中。無論自己怎么辦，學(xué)生就是特難招!
二、教學(xué)無特色
教學(xué)系統(tǒng)陳舊，不像做英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那樣實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，而且教學(xué)可以持續(xù)更新。老師們都在摸索中教學(xué)，又隱約覺得自己沒明白舞蹈教育的本質(zhì)，很難滿足學(xué)生、家長(zhǎng)的真正需求；教學(xué)產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重，都是一樣的套路，很容易被別家機(jī)構(gòu)超越!
三、管理無系統(tǒng)
行政、招生、教務(wù)、客服、教師各崗權(quán)責(zé)不分；比賽、考級(jí)、活動(dòng)那些事情經(jīng)常焦頭爛額；自己一直在努力做事，教師們還覺得自己不好，一片怨聲載道，真不知道怎么辦才好!
四、機(jī)構(gòu)無品牌
家長(zhǎng)越來越重視品牌效應(yīng)，要求也越來越多，大多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無品牌，家長(zhǎng)信賴性低，學(xué)費(fèi)收不高，真是糾結(jié)!
五、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越開越多，而市場(chǎng)已飽和!
苗芽教務(wù)一體化SaaS管理平臺(tái)-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件是一款綜合管理性質(zhì)的ERP系統(tǒng)，從藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理難點(diǎn)出發(fā)，做出以下幾點(diǎn)運(yùn)營(yíng)管理方案:
1.招生管理
苗芽教務(wù)一體化SaaS管理平臺(tái)可有效的管理來源渠道，包括網(wǎng)絡(luò)推廣、地推、轉(zhuǎn)介紹等等，并實(shí)現(xiàn)各種來源統(tǒng)計(jì)；
前臺(tái)也可以借助系統(tǒng)方便地記錄和跟進(jìn)潛在學(xué)員；
苗芽教務(wù)一體化SaaS管理平臺(tái)-招生模塊可對(duì)學(xué)員線索進(jìn)行精細(xì)化的管理。
2.教務(wù)財(cái)務(wù)管理
苗芽教務(wù)一體化SaaS管理平臺(tái)-培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)能夠全面的管理教室、班級(jí)、教師、學(xué)員等，特有的智能化排課引擎能有效的解決教師排課問題；
在財(cái)務(wù)管理方面提供了基于學(xué)員的收費(fèi)、退費(fèi)等管理，同時(shí)能精細(xì)把控校區(qū)每一筆財(cái)務(wù)流水，系統(tǒng)全面的提升財(cái)務(wù)人員的工作效率。
3.對(duì)學(xué)員的管理更加到位
學(xué)員的消課、請(qǐng)假、補(bǔ)課、課時(shí)等；老師都是可以獲取一個(gè)基本的情況，做到對(duì)每一個(gè)學(xué)員都可以平等的對(duì)待，一起發(fā)展；
苗芽教務(wù)一體化SaaS管理平臺(tái)針對(duì)學(xué)員的基本情況，讓老師對(duì)學(xué)員實(shí)現(xiàn)更好的管理。
4.有效地提高教學(xué)質(zhì)量
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理軟件可以讓學(xué)員與老師進(jìn)行隨時(shí)隨地的溝通，當(dāng)老師對(duì)學(xué)員這節(jié)課評(píng)價(jià)后，學(xué)員可以通過學(xué)員端，對(duì)該老師教學(xué)方式的評(píng)價(jià)；
對(duì)于老師而言，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是匿名的，評(píng)價(jià)信息不會(huì)發(fā)到老師的手機(jī)上.有權(quán)限的管理人員，可以通過電腦端的校管家系統(tǒng)進(jìn)行查詢統(tǒng)計(jì).避免了尷尬情況!
校區(qū)可以根據(jù)學(xué)員的意見來改進(jìn)教學(xué)方式，只有適合學(xué)員的特點(diǎn)，學(xué)員才會(huì)更有興趣來學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)收獲的快樂，讓老師體驗(yàn)教學(xué)的成果，實(shí)現(xiàn)雙贏。
5.提高管理水平和工作效率
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在管理方面也是需要很高水平的管理，才能讓機(jī)構(gòu)在運(yùn)營(yíng)中不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)；
苗芽教務(wù)一體化SaaS管理平臺(tái)-在學(xué)員、教務(wù)、財(cái)務(wù)等方面的管理都是非常的規(guī)范化、制度化，在細(xì)節(jié)方面贏取勝利，才是管理的高境界，在排課方面上可以大大地提高工作效率，同時(shí)排出的課程安排、課室安排都不會(huì)產(chǎn)生沖突，有效的避免不必要的情況出現(xiàn)。
